清晖2106期PMP远程直播3月工作日课 主讲老师:熊玥(Alice)
3 请假/休假=资源日历
4 验收=5.5 确认范围=核实范围
5 超过一半(候选是两个)=大多数原则 没有超过一半(候选超过2个)=相对多数
6 可交付成果和生命周期
7 选A 未来 选滚动式规划(边走边看,近期详细,远期粗略)
8 收集需求的工具德尔菲 匿名多伦次
引导式 跨部门
整合成一张图 思维导图
出现出题专家一定是交点小组(1对多) (1对1)访谈
9 标杆对照用于收集需求
类比用于估算时间 成本
先收集需求 再估算成本
10 亲和图 /思维导图、名义小组都是头脑风暴的一种
亲和图 分类
思维导图 整合
名义小组 优先排序
11 资源优化 资源平衡(80%选他)和资源平滑(既优化资源,又不改关键路径 才选它)
12 贝塔分布
13 项目的范围,满足100%原则 管理计划中没有干货,都是指南
14 不愿意说才用观察
15 引导式研讨会 只有C是跨部门 跨只能
16 验收
17 不批评 鼓励干系人说出内心说法(表达)20 完全属于工具的只有A
21 项目经理不能一个人减少范围
资源平衡会使关键路径变化 变长
D是资源平滑,
22 验收 5.5 确认范围输入
核实的可交付成果
23 范围说明书包含了四项内容 产品范围描述 可交付成果 and。。。
24 蒙特卡洛 反复估算 反复模拟
专家判断 没有更好的办法 只能找专家
25 书上原话
27 不要更新管理计划
29 有分类的一定是亲和图
30
题目1 :出现需求,希望的是需求管理
题目2:有变化走变更的流程,考变更的第一步
题目3:确定灵活性,在讲关键路径
资源日历(请假,休假)
题目4: 5.5 确认范围,核实范围
题目5: 工具,超过一半, 大多数原则
候选为2个为大多数 候选2个以上就是相对多数
题目6:可交付成果 各个阶段 生命周期
题目7:滚动式 近期指定的详细 未来的粗略
题目8:收集需求的工具
题目9:开始了项目 标杆对照用于收集需求
类比用于成本估算
一般是先收集需求 再做成本估算
题目10:
亲和图 (分类)和头脑风暴
思维导图 整合
题目11:确保资源的固定数量, 要资源分配合理。,是资源的合理分配,80% 一般是资源平衡
一般是不改变关键路径,又保证资源的情况下 是资源平衡
题目12:使用得他分布的公式
题目13:管理计划没有干货
题目14:收集需求的工具
问卷:人多,地域广,快速
原型 是先做小样
观察:干系人不愿意说,不太同意
题目15:引导式:跨部门,跨职能
题目16:书面认可,不会反悔
题目17:为了让把所有的需求表达出来, 用头脑风暴
如果是确认是否已经满足需求 和实现,可以是需求跟踪,
题目19:技术问题找团队
C含有威胁的成分
题目20:问的是工具
题目21: 范围是CCB 决定的,资源平衡 会使关键路径改变
减少浮动时间 实际是资源平滑
题目22:考的是5.5 确认范围的输入,核实的可交付成果
题目23:范围说明书的内容
题目24:资源数量有限,资源的优化技术
题目25: 评估不利条件对,评估影响
题目27: 不要更新变更计划
题目30: 资源有限,PMO 负责项目的优先排序 PMO
1、
(1)相关方参与计划:描述如何用适当的沟通策略引导相关方参与项目。
(2)沟通管理计划:关键词“听说”,描述如何对项目沟通进行规划、结构化和监控。
Validation Scope核实范围就是确认范围
类比估算主要用于估算的方式。
需求跟踪矩阵一般是看是否都已实现。
两个项目不会选择发起人。